如果聽(tīng)力損失孩子的問(wèn)題比較多，那么要按照輕重緩急，逐一解決。
 
如果是聲母的清晰度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于韻母，俺就要選擇常用的語(yǔ)音，因?yàn)檫@些語(yǔ)音對(duì)發(fā)聲的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于少使用的語(yǔ)音。如果孩子可以正確模仿某一個(gè)發(fā)音，那就可以采用音節(jié)歸類(lèi)法，讓他們進(jìn)行強(qiáng)化。
 
一旦被強(qiáng)化了，就要快上，將所有相似的音集合起來(lái)，進(jìn)行強(qiáng)化矯治，這樣孩子就在不知不覺(jué)中得到了正確的發(fā)音。
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